[martyn]

Недобрый
Предположу, хоть это и дико предполагать о человеке, имеющем за плечами, как минимум физвосп, что тов.Лавров не владеет латиницей.

Профессор
Я ж выше указывал, что недавно работал надо "проектом" о стрелковом "маятнике", в ходе которого ознакомился со становлением СКМ. Уже в довоенный период перемещение с одного ведомства в другое предусматривало переподготовку. "Прямые" переводы были в период создания, после войны, хрущевское сокращение армии и 90-е.
И не знаю, что за бардак был с Ваших "слов" в ГВШ, но тоб попасть в КВШМ надо было отслужить, и заслужить. Это первый момент
Второй момент - трабл не в самом ударе, а во всех действиях. Напомню, что применение оружия, спецсредств, и БПБ требует оснований, с последующим изложением их в соответствующих документах. Наиболее грамотный вариант - после применения силы, будучи по форме - доставка лица в ближайший отдел с оформлением его и своих действий. Не знание местонахождения отдела - еще понятно, но не умение его найти или тупо попросить граждан вызвать наряд - это уже признак "пригодности" к профессии. И вот если бы "ссыкун" был повреднее, сходил бы тут же в больничку, а прибывшей группе рассказал бы о "зверском избиении его неизвестным в форме лейтенанта милиции". И как возможный результат - имеем превышение служебных полномочий в самом лучшем случае.
В свое время была четкая разница, работаешь "по закону" или "по беспределу", только во втором случае надо было быть готовым ко всему.
Ну и коль так просите... И... поехали... Первые три страницы по сути тупо игра умными словами, а вот дальше...
"По нашему мнению, тактическая подготовка сотрудников милиции раз-личных отраслевых служб, также как и тактико-специальная подготовка долж-на осуществляться в рамках единой учебной дисциплины «Административно-служебная деятельность ОВД», в основе которой должна лежать существующая дисциплина «Административная деятельность ОВД»."(с) - это простите с какого ...?!
Далее:"Одним из главных источников совершенствования тактической подготов-ки к действиям в ситуациях служебно-боевой деятельности, как нам представ-ляется, должны стать исследования действий сотрудников милиции различных отраслевых служб в подобных ситуациях, проводимые на современном органи-зационно-методическом уровне. Аналитические обзоры этой работы должны систематически публиковаться и использоваться в учебном процессе в образо-вательных учреждениях МВД России, а также изучаться на занятиях по непре-рывной служебной подготовке в ОВД."(с) - начну с того, что Вам не раз, и не два писали, что "непрерывная служебная подготовка в ОВД" не более чем фикция, нет ее от слова совсем, кроме как на бумаге и в строевых подразделениях. Для того, чтобы проводить занятия "на современном организационно-методическом уровне" проводящие (а в первую очередь это БСП-ники на местах) должны иметь тот самый уровень.
Ок "Тактическая подготовка это практическая дисциплина. Учитывая это, в процессе изучения этой дисциплины значительное место должно отводиться практическим занятиям в виде деловых игр и учений. Для проведения подоб-ных занятий необходима специальная учебно-полигонная база."(с) - ок, вопрос - сколько учебных центров (про отделы вообще и речи не идет) имеют соответствующие возможности: тиры с подвижными и появляющимися мишенями, тактические городки, полосу препятствий с этапами психологической нагрузки?!
А-а-а, вот за это я люблю ведомственных психологов:"Важным разделом профессионально-психологической подготовки являет-ся волевая подготовка к действиям в экстремальных ситуациях, овладение при-емами аутотренинга и другими профессионально важными навыками и каче-ствами."(с) - аутотренинг... Вы вообще в курсе о воздействии стресса на организм, методах саморегуляции, и их взаимосвязи с подготовкой?! О методах подготовки к действиям в стрессе. Задачах аутотренинга, сроках обучения ему?! Методике проф.Соборновой?!